Anhang

Begriffe

Gewissenhaftigkeit

Eine hoch gewissenhafte Person beschreibt ihren Arbeitsstil als exakt und sorgfältig, stellt hohe Anforderungen an sich selbst und setzt alles daran, eine übernommene Arbeit erfolgreich und pünktlich zu beenden. Personen mit tiefen Werten berichten von sich einen wenig exakten, unstrukturierten Arbeitsstil, stören sich nicht daran, wenn eine übernommene Arbeit unpünktlich oder nicht perfekt erledigt wird, und sie bevorzugen pragmatische Lösungen. Diese Skala lässt sich in Bezug zur gleichnamigen Dimension Gewissenhaftigkeit der Big-Five-Persönlichkeitsdimensionen setzen.

Lernwille

Eine Person mit hohem Lernwillen lernt gerne und aus eigenem Antrieb, das heisst nicht nur dann, wenn es von ihr verlangt wird. Sie berichtet grosse Freude an komplizierten und kniffligen Aufgaben. Sie beschreibt sich selbst als interessiert und wissbegierig. Personen mit tiefen Werten sind mit dem zufrieden, was sie bereits wissen, und lernen etwas Neues eher nur dann aktiv, wenn es von ihnen verlangt wird. Lernwille beinhaltet eine Offenheit für Neues und somit Aspekte der Dimension Offenheit für Erfahrungen der Big-Five-Persönlichkeitsdimensionen (und spiegelt zudem auch Facetten von Gewissenhaftigkeit gemäss der Big Five wider).

Emotionale Stärke

Eine hoch emotional starke Person kann mit Misserfolgen umgehen, beschreibt sich als stressresistent, lässt sich durch Kritik nicht aus der Ruhe bringen und kann diese schnell zur Seite schieben. Sie kann ihre eigenen emotionalen Reaktionen kontrollieren und beruhigt sich nach negativen emotionalen Reaktionen schnell wieder. Personen mit tiefen Werten auf der Dimension Emotionale Stärke lassen sich dagegen eher von Misserfolgen und Kritik entmutigen oder durch hohe Beanspruchungen aus der Ruhe bringen. In Bezug auf die Big-Five-Persönlichkeitsdimensionen zeigen Personen mit ausgeprägter emotionaler Stärke entsprechend tiefe Werte auf dem Gegenpol von Emotionaler Stabilität (Neurotizismus).

Kontaktbereitschaft

Eine hoch kontaktbereite Person fühlt sich unter vielen – auch ihr unbekannten – Menschen wohl, geht mühelos auf andere Menschen zu, knüpft rasch Kontakte und öffnet sich unbefangen. Personen mit tiefer Ausprägung fällt die Kontaktaufnahme eher schwer und sie schätzen es, wenn andere Personen die Gesprächsführung übernehmen. Kontakte bauen sie eher schrittweise aus und bevorzugen es, in einem kleineren und bekannten Kreis an Personen zu interagieren. Diese Skala beschreibt Aspekte der Big-Five-Persönlichkeitsdimension Extraversion.

Bereitschaft zur Teamarbeit

Eine hoch teambereite Person ist überzeugt, dass im Team bessere Ergebnisse erzielt werden als von einer einzelnen Person allein. Teamprozesse unterstützt sie deshalb und sucht sie aktiv auf. Zudem schätzt sie den geselligen Austausch mit anderen. Personen mit tiefen Werten arbeiten lieber alleine und sind überzeugt, dass sie so effizienter arbeiten können. Bereitschaft zur Teamarbeit spiegelt Aspekte von Verträglichkeit sowie Extraversion aus den Big-Five-Persönlichkeitsdimensionen wider.

Durchhaltevermögen

Eine Person mit hohem Durchhaltevermögen geht ihre Arbeit mit viel Leidenschaft und Begeisterung an. Sie sieht Schwierigkeiten als Herausforderungen an, die es zu meistern gilt. Aus diesem Grund verfolgt sie ihre Ziele ausdauernd, auch wenn keine schnellen Erfolge realisierbar sind. Personen mit tiefen Werten verfolgen ihre Ziele eher aus sachlichen Gründen und können sich leichter von Projekten verabschieden, wenn diese aufgrund neuer Bedingungen unrealistisch oder unwirtschaftlich geworden sind.

Die folgenden Tabellen enthalten Interpretationshinweise zu den sechs erfassten Persönlichkeitsdimensionen. Es finden sich einerseits Informationen zu den Ausprägungen und anderseits allgemein formulierte Erfahrungswerte, die Anregungen geben, für welche Tätigkeiten sich die betreffenden Personen mehr oder weniger eignen könnten.

Interpretationshinweise zu Gewissenhaftigkeit

Tabelle A1. Beschreibung der Ausprägungen der Dimension Gewissenhaftigkeit

Interpretationshinweise zu Lernwille

Tabelle A2. Beschreibung der Ausprägungen der Dimension Lernwille

Interpretationshinweise zu Emotionale Stärke

Tabelle A3. Beschreibung der Ausprägungen der Dimension Emotionale Stärke

Interpretationshinweise zu Kontaktbereitschaft

Tabelle A4. Beschreibung der Ausprägungen der Dimension Kontaktbereitschaft

Interpretationshinweise zu Bereitschaft zur Teamarbeit

Tabelle A5. Beschreibung der Ausprägungen der Dimension Bereitschaft zur Teamarbeit

Interpretationshinweise zu Durchhaltevermögen

Tabelle A6. Beschreibung der Ausprägungen der Dimension Durchhaltevermögen